Υλικό——Εκπαιδευτικών-&-Περίληψη-Θεμάτων
Τοδιδακτικόυλικόγιαεκπαιδευτικούςπεριέχειλεπτομερείςπληροφορίεςγιατοέργοπουμπορούνναχρησιμοποιηθούνστηντάξη:Οστόχοςκαιηέννοιατουέργου, ς του, δηλώσεις για τα εκπαιδε ικά πρότ κπα α και α α λλα
Περίληψη Θεμάτων
A:人类的时间旅行
Topic | Contents | 意向作为实现的基础 | 所需时间/持续时间 |
10.000 years ago:
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Time travel
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当代的要求
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Issue 1 两部分,每部分一小时 |
5.000 years ago:
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Time travel
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当代的要求
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第二期,两小时 |
240 years ago:
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Time travel
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当代的要求
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当代的要求:
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当代的要求:
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Reflection | |
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Topic | Contents | 意向作为实现的基础 | 所需时间/持续时间 |
在学校的锻炼 | Studying pays
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我的兴趣和优势
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企业中的操作任务 | Purchase > Production > Sales
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对人民的要求
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明天的世界 | Time travel
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当代的要求
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对未来的思考:
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创建职位简介 | Projection |
Issue 1 two hours long |
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Topic | Contents | 意向作为实现的基础 | 所需时间/持续时间 |
公司重组的后果 | 失业的形式 | 季节性、经济性、技术性和结构性失业 |
Issue 1 两部分,每部分一小时 |
公司组织 | The works council | 考虑不同的需要和兴趣:
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参观企业[游览] | 和你的班级一起参观当地的企业 | 探索产业机遇, 收集工作场所信息, 可能的资格, 要求等 | |
操作要求 | 工作条件 工作中的机会和机会人数分配(男/女) |
展示结果 | 第2期,分为三个部分, 1x,两个小时 2、1小时+家庭作业 |
我的梦想工作和未来是什么样的? | 比较不同的职业及其要求 | Reflection | |
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Topic | Contents | 意向作为实现的基础 | 所需时间/持续时间 |
探索你周围的世界 | 在询问了人们的工作之后,应该分析并展示结果. | 了解标准和先决条件之间的差异 |
Issue 1 Three hours long |
呈现你周围的世界 | 编辑调查的内容(例如. g. 图表)并展示它们 | 展示结果 |
Issue 2 每道题1小时 演讲时长1小时 |
Exploring products | 根据原产国检查不同的产品, 了解生产条件 | 对员工的要求, 考察其他国家的工作条件,并与我们的进行比较 | |
认识到生活环境对理想工作的依赖性 | 了解其他人的职业,并将他们的生活和工作条件与我们的进行比较 | Reflection |